Les nanosciences font débat au lycée

Grenoble INP fait vivre une expérience éducative originale à une classe de terminale du lycée Mounier. L’objectif pour les lycéens ? Développer leur esprit critique face au sujet de société que représentent les nanosciences, en utilisant et en complétant leurs connaissances scientifiques. Ce projet comprend notamment des rencontres avec des experts et des séances pratiques de TP au CIME Nanotech. Il aboutira au printemps à un débat organisé par les lycéens autour d’une question socialement vive liée aux nanotechnologies.
Parrainé par Albert Fert, prix Nobel de Physique 2007, ce projet de classe Nanosciences associe de nombreux acteurs : les lycéens, l’ensemble de l’équipe pédagogique de la classe (langues, histoire, philosophie et sciences), des étudiants, enseignants et chercheurs de Grenoble INP-Phelma et du CIME Nanotech.
 
Contact : fanny.poinsotte@phelma.grenoble-inp

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