Actualités : Éducation
06 février 2017
Innov@School fait plancher les lycéens sur l’habitat du futur
- Actualités
- Éducation
- Vie de campus
L’habitat du futur sera-t-il fixe ou nomade ? Quelles énergies y utiliserons-nous ? Voici deux des nombreuses questions auxquelles une centaine d’élèves isérois de 1re (séries S-SI et STI-DD) réfléchiront dans le cadre d’Innov@school 2017. Ce programme, initié par CEA Tech et l’Académie de Grenoble en 2013, vise la découverte des enjeux et des métiers de l’innovation. […] >>
06 février 2017
72 lycéens isérois participeront au programme Inn.Otech 2017
- Éducation
- Innovation & société
- Vie de campus
Organisée par ST Microelectronics, Soitec et Grenoble INP*, la 2e édition d’Inn.Otech permettra à 72 élèves de seconde une plongée dans l’univers de la microélectronique et des semi-conducteurs. Objectifs : balayer les idées reçues sur les carrières scientifiques et industrielles et susciter des vocations. En mars et en avril, chaque session recevra 36 lycéens isérois qui […] >>
06 février 2017
Palmarès L’Étudiant : Phelma marque des points
- Actualités
- Éducation
Toujours en tête de cortège au regard de l’excellence académique (5e école sur 168), Grenoble INP – Phelma fait un bond en avant dans le palmarès 2017 des écoles d’ingénieur de L’Étudiant sur l’ouverture à l’international. Classée 31e en 2016, elle occupe cette année la 7e place ! Une progression remarquable qui s’explique par le foisonnement […] >>
06 février 2017
Phelma et l’Ensimag se connectent autour de la filière SEOC
- Actualités
- Éducation
À la rentrée 2017, les étudiants entrant en 2e année de Grenoble INP – Phelma et de l’Ensimag pourront choisir de suivre le nouveau parcours Systèmes embarqués et objets connectés (SEOC). Inédite, cette filière est issue de la fusion des filières communes aux deux écoles de Grenoble INP : Internet, services et systèmes connectés et Systèmes et […] >>
09 janvier 2017
Pierre Benech, directeur de Grenoble INP – Phelma
- Actualités
- Éducation
- Entretiens
- Industrie
- Innovation & société
Comment l’école Phelma accompagne-t-elle les étudiants-entrepreneurs ? Pierre Schefl er et Nicolas Schoemaker sont les premiers étudiants de Phelma à étrenner le statut national d’étudiant-entrepreneur. En 2014/2015, ils ont mené de front leur 3e année et la création de leur entreprise. Grâce à ce statut, ils ont pu aménager leur scolarité, être accompagnés et consacrer […] >>


Contactez-nous
Plan d’accès






