Actualités : Éducation

03 octobre 2011

MINATEC renforce ses échanges avec les universités américaines

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Dans la lignée du MINATEC Summer Program, de nouveaux projets d’échange ont été lancés. Retenu par la National Science Foundation qui finance un programme de promotion de la recherche auprès des Graduates (Master 1-2), MINATEC accompagne ainsi cette année une douzaine d’étudiants américains en leur proposant un séminaire par mois en vidéoconférence. Et, l’été prochain, […] >>

03 octobre 2011

Des collégiens issus de ZEP en stage à MINATEC

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Suite au succès de l’expérimentation menée en 2010, MINATEC renouvelle cette année l’accueil d’élèves de collèges de ZEP dans le cadre de leur stage d’observation de classe de troisième. L’objectif est de permettre à ces adolescents, sélectionnés par le collège sur des critères de réussite scolaire, de découvrir l’univers de la recherche ainsi que la […] >>

03 octobre 2011

Nano@school recrute des encadrants

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Vous êtes chercheur, doctorant ou post-doc et vous êtes prêts à faire découvrir votre métier à des jeunes de 1ère S ? Sachez que le programme Nano@school recherche des encadrants bénévoles pour accueillir dix classes de lycées isérois, entre novembre et juin prochain. En une journée, les élèves et leurs enseignants découvrent quatre plateformes du […] >>

03 octobre 2011

Phelma commence son tour de France des forums

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Dès la fin octobre, Grenoble-INP Phelma débutera sa tournée de forums dans les classes préparatoires scientifiques de l’hexagone. Jusqu’au début 2012, plus d’une centaine d’étudiants de première année, ambassadeurs volontaires, se rendront seuls ou accompagnés d’un enseignant dans leur établissement d’origine afin de présenter Phelma. Au total, l’école prévoit de participer à quelque quatre-vingt-dix forums […] >>

03 octobre 2011

Grenoble-INP Phelma : une rentrée très positive

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A Grenoble INP-Phelma, les chiffres de la rentrée 2011 révèlent une amélioration globale du niveau des nouvelles recrues à travers une nette progression dans les rangs d’entrée aux concours communs polytechniques, notamment dans la filière Physique-Chimie. Le recrutement 2011 de l’école est également marqué par une hausse quantitative (383 admis contre 345 l’an dernier), en […] >>
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