Actualités : Éducation

Grenoble INP fait vivre une expérience éducative originale à une classe de terminale du lycée Mounier. L’objectif pour les lycéens ? Développer leur esprit critique face au sujet de société que représentent les nanosciences, en utilisant et en complétant leurs connaissances scientifiques. Ce projet comprend notamment des rencontres avec des experts et des séances pratiques […] >>

Diffusée tous les deux mois par voie électronique aux personnels administratifs et enseignants-chercheurs, accessible sur l’intranet de l’école, La G@zette de Phelma vient de publier son deuxième numéro. Ce nouveau support de communication interne vise une meilleure information des 250 personnes qui travaillent au sein de Grenoble INP-Phelma, il rend compte de l’ensemble des actualités […] >>

Depuis l’automne et jusqu’à la fin février, les élèves de Grenoble INP-Phelma participent à la promotion de leur école en se rendant dans les lycées où ils ont suivi leur classe préparatoire. Au total, quelque 90 lycées de la France métropolitaine auront été visités : quinze en Rhône-Alpes, une trentaine en Ile-de-France dont plusieurs grands […] >>

Le 1er février, MINATEC a accueilli pour la troisième année consécutive une quinzaine d’étudiants du Master 2 “Nanosciences, Nanomatériaux et Nanotechnologies”. Proposée dans le cadre d’une co-habilitation entre les universités de Nantes, Rennes 1 et Bretagne Sud, cette formation soutenue par le groupement de recherche C’Nano Nord Ouest représente un vivier de doctorants potentiels qui […] >>

Les étudiants, niveau doctorant inclus, peuvent désormais concourir au prix A.R.T.S. (Art, Recherche, Technologie, Science) décerné chaque année par l’Atelier Arts- Sciences installé à MINATEC. Un prix a été créé à leur attention : le binôme gagnant, constitué d’un scientifique et d’un artiste, recevra un chèque de 3 000 euros pour lancer sa recherche et […] >>