Actualités : Éducation

14 avril 2010

Les 1ère année de Grenoble INP-Phelma planchent sur leur projet de groupe

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Répartis en 71 groupes de 4 ou 5, les étudiants de 1ère année de Grenoble INPPhelma mènent jusqu’au mois de mai des projets de 64 heures. Les thèmes sont très divers autour de la physique, de l’électronique et de l’électrochimie : travaux de réalisation ou dans des laboratoires de recherche (réalisations électroniques, étude de la […] >>

14 avril 2010

Time for Nano : MINATEC joue le jeu

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Lancé en 2009, le programme « Time for Nano », dont treize pays européens sont partenaires, est destiné aux jeunes de 8 à 18 ans. Son objectif ? Diffuser une meilleure connaissance des nanosciences et des nanotechnologies, de leurs enjeux et de leurs applications. MINATEC y participe en diffusant des « Nano Kit » aux […] >>

14 avril 2010

Le CIME Nanotech fait école

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Suite au succès des TP Nanotech auxquels participe, pour la deuxième année, une classe de 1re S, et suite aux nombreuses demandes des enseignants, le Centre interuniversitaire de microélectronique et nanotechnologies (CIME Nanotech) a choisi de développer cette action pédagogique. À la rentrée 2010, la formule des TP sera aménagée et permettra ainsi d’accueillir dix […] >>

14 avril 2010

Grenoble INP : la Formation continue gagne du terrain

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Dominique Lecomte a rejoint le service relations entreprises du département de Formation continue de Grenoble INP. Spécialiste de la formation continue, il travaille depuis 2002 au sein de l’École nationale supérieure des systèmes avancés et réseaux (Esisar), à Valence, en tant que chargé d’affaire pour l’activité Transfert de technologies. Il partage désormais son temps à […] >>

13 avril 2010

Deux nouveaux membres à l’Institut universitaire de France

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Alexis Deschamps et David Rodney, deux chercheurs du SIMAP (Science et Ingénierie des Matériaux et des Procédés) ont été nommés pour cinq ans à l’Institut universitaire de France (IUF) en tant que membres juniors. Ils bénéficient ainsi d’un allégement de leur charge d’enseignement et de crédits de recherche pour leur laboratoire. Ils peuvent aussi participer […] >>
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