Mina-News - Numéro 30 - Mai 2014

Web : la grande migration de Grenoble INP

Depuis le mois d’avril, le groupe Grenoble INP et chacune des 6 écoles ont mis en ligne leur nouveau site Internet, tous étant conçus sur le même modèle en termes de navigation comme de design.
Grâce à l’élargissement des écrans (700 pixels contre 400 précédemment) ainsi qu’à l’augmentation de la taille des caractères, le confort de lecture est amélioré quelle que soit l’interface utilisée (PC, smartphone, tablette) puisque les sites sont conçus en responsive design.
De nombreuses nouveautés (le carrousel d’actualités de l’accueil, la meilleure intégration des réseaux sociaux, …) enrichissent les sites. Principaux points forts : le profilage de l’internaute dès la page d’accueil (étudiant, futur étudiant, entreprise, …), les fonctionnalités liées à la géolocalisation ainsi que la mise en valeur des cours en ligne.

Contact : alexis.sableaux@phelma.grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 30 - Mai 2014

CEA Tech et les quatre INP resserrent leurs liens

L’accord de partenariat signé entre CEA Tech et les INP (Grenoble, Bordeaux, Nancy et Toulouse) est entré depuis peu dans sa phase active. Courant avril, les personnes chargées des relations entreprises de Grenoble – INP, puis 25 étudiants de ENSE3 1ère année, ont visité le showroom MINATEC afin d’en découvrir les démonstrateurs technologiques.
Cet accord prévoit aussi de développer l’information pour sensibiliser les étudiants aux offres de stage de CEA Tech. Il vise l’amélioration de la diffusion des propositions, notamment pour les années de césure qui permettent de participer à un projet avec un partenaire industriel.
Objectif de ces actions : informer et faciliter l’accès des futurs ingénieurs aux métiers des laboratoires de recherche technologique.

Contact : isabelle.touet@cea.fr

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Mina-News - Numéro 30 - Mai 2014

Les élèves de Phelma ont élu leur nouveau Cercle

Après une semaine de campagne intense sur les 3 sites de Grenoble INP - Phelma, la liste baptisée PLAY (comprendre Phœnix looks after you) a remporté les élections du Cercle des élèves fin février. Et comme en 2011, le Bureau des élèves est présidé par une étudiante : Carole Le Goc. Moment phare de l’année, la campagne électorale est une occasion de multiplier les événements au sein de l’école et à l’extérieur. Création de site Web dédié, soirées, petits-déjeuners à thèmes servis tous les matins, livraison à domicile de repas cuisinés par les étudiants, rencontres sportives et ludiques : les candidats n’ont pas ménagé leurs efforts pour convaincre leurs camarades !
Côté programme, le nouveau Cercle souhaite diversifier les évènements proposés aux étudiants et valoriser les projets liés au sport et à la nature.

Contact : legoccarole@gmail.com

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Mina-News - Numéro 30 - Mai 2014

Rentrée 2014 : Phelma programme des TP sur les Grands Instruments

À la rentrée prochaine, les élèves de 3 filières (Physique Nanosciences, Master international FAME et Génie énergétique et nucléaire) de Grenoble INP - Phelma pourront choisir de réaliser des travaux pratiques ou des projets au sein des Grands Instruments de caractérisation grenoblois.
Initiée par les Grands Instruments, via l’IRT Nanoélectronique dans le cadre de son action de formation, cette coopération régulière est une nouveauté pour Grenoble INP. L’ILL, l’ESRF et la PFNC du Leti accueilleront ainsi tout au long de l’année universitaire des groupes d’une dizaine d’étudiants. À terme, cette démarche devrait être élargie aux filières Science et ingénierie des matériaux et Ingénierie biomédicale.

Contact : stephane.pignard@phelma.grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 30 - Mai 2014

Grenoble INP : les adresses en “@inpg”, c’est fini !

Depuis le début du mois de mars 2014, les courriels adressés aux adresses en “@inpg.fr” ne sont plus diffusés. Le Bureau de Grenoble INP du 20 novembre 2013 avait en effet décidé d'arrêter le service de messagerie en “@inpg.fr”, du fait de trop nombreux messages indésirables sur ces adresses et de l'obsolescence de celles-ci.
Un message d'absence à destination de tous les correspondants qui émettent encore vers des adresses en “@inpg.fr” invite à joindre les destinataires grâce à une adresse de type : “prenom.nom@grenoble-inp.fr”.
Ce message d'absence sera envoyé à un même correspondant au maximum une fois chaque semaine jusqu’en mars 2015. Les adresses qui pourraient subsister sous la forme “@ecole.inpg.fr” ou “@laboratoire.inpg.fr” ne sont pas concernées.

Contact : dsi@grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 29 - Mars 2014

Entretien : Jean-Michel Fournier, responsable de la formation en conception de systèmes intégrés par la voie de l'apprentissage à Grenoble INP

Jean-Michel Fournier, responsable de la formation en conception de systèmes intégrés par la voie de l'apprentissage à Grenoble INP – Phelma :

« Il a fallu un semestre aux apprentis pour prendre leurs marques »
 

Qui sont les premiers apprentis en conception de systèmes intégrés de Grenoble INP - Phelma ?
La promo compte 10 élèves : 1 fille et 9 garçons. Tous possèdent un DUT en Génie Électrique et Informatique Industrielle et 2 d’entre eux ont effectué leur 2e année d’IUT en apprentissage. Leurs entreprises d’accueil sont Asygn, Sagem (Valence), Sorin, E2V et STMicroelectronics, qui a embauché 6 apprentis. Les maîtres d’apprentissage soulignent leur bonne intégration dans l’entreprise et leur implication dans les premières missions qui leur sont confiées. Celles-ci évolueront au rythme des connaissances acquises en milieu académique.
 
La mise en route a-t-elle été marquée par des difficultés particulières ?
Il a fallu un semestre aux apprentis pour prendre leurs marques. Ils ont dû s’habituer au rythme de l’alternance (1 mois à l’école, 1 mois en entreprise). Ils ont pris conscience du travail personnel à fournir, surtout dans les disciplines théoriques dans lesquelles l’aspect conceptuel est important. Les enseignants constatent un réel investissement de chacun.
 
Ce bilan va-t-il contribuer à faire évoluer la formation ?
Pour accélérer l’immersion en entreprise, nous allons modifier la maquette pédagogique afin de mieux répartir dans l’année les enseignements dits fondamentaux et ceux liés au cœur de métier. Côté alternance, il est trop tôt pour envisager des changements. Nous entretenons d’étroites relations avec les entreprises afin de recueillir leur avis et leurs idées d’amélioration.

Contact : jean-michel.fournier@phelma.grenoble-inp.fr
 
 

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Mina-News - Numéro 29 - Mars 2014

Phelma forme les enseignants de prépa en électrochimie

Grenoble INP - Phelma organise les 5, 6 et 7 mai une formation en électrochimie destinée aux enseignants en physique-chimie des classes prépa de toute la France. L’objectif ? Découvrir ou redécouvrir l’électrochimie et ses applications industrielles (stockage d’énergie, lutte contre la corrosion, électrosynthèse…) qui occupent désormais une place importante dans les nouveaux programmes, toutes filières confondues.
Initié en partenariat avec le groupe LIESSE, qui pilote la formation continue pour les classes préparatoires aux grandes écoles, ce stage proposera des cours de tronc commun en amphi, des cours à choisir parmi plusieurs options (corrosion, batteries, piles à combustible…). Une visite de laboratoire ou de site industriel de la région grenobloise est également prévue.
 
Programme détaillé sur goo.gl/tWIZDY

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Mina-News - Numéro 29 - Mars 2014

Nanotech : un master cosmopolite très convoité

120 diplômés et étudiants du master Nanotech et de nombreux enseignants se sont réunis le 31 janvier à Grenoble – INP Phelma pour célébrer les 10 ans de ce parcours international en micro et nanotechnologies.
Proposé conjointement par le Politecnico Di Torino, l’Ecole Polytechnique de Lausanne et Grenoble INP, il accueille une quarantaine d’étudiants issus du monde entier à l’issue d’un recrutement de plus en plus exigeant. Le master représente aujourd’hui une filière très attractive de Phelma, particulièrement pour les non francophones puisque tous les enseignements sont dispensés en anglais. C’est pour cela aussi que les étudiants Erasmus choisissent d’en suivre certains cours.
Master en poche, 50 % des diplômés poursuivent en thèse et 50 % trouvent un emploi à l’issue de leur projet de fin d’études (PFE).

Contact : respnano@phelma.grenoble-inp.fr
 

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Mina-News - Numéro 29 - Mars 2014

La Junior Phelma aide les étudiants à passer de Facebook à Viadeo…

L’association étudiante de Grenoble INP - Phelma lance en avril un atelier « Identité numérique et réseaux sociaux professionnels » destiné aux élèves de l’école.
Usagers quotidiens du web social, ils vont y apprendre à exploiter de manière performante les réseaux professionnels Viadeo et LinkedIn pour une recherche de stage ou d’emploi. L’atelier sensibilise également les futurs ingénieurs à la nécessité d’établir une cohérence entre leurs pages personnelles et professionnelles, pour éviter toute situation embarrassante devant un recruteur.
La session sera animée par des intervenants de l’Espace Information Emploi de Grenoble INP. Ils apporteront des conseils personnalisés aux étudiants lorsqu’ils travailleront sur leur profil puis conduiront le temps d’échange collectif.
 
Contact : clement.pages@juniorphelma.fr

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Mina-News - Numéro 29 - Mars 2014

MINATEC reçoit des thésards américains en nanocaractérisation

Dans le cadre du 1er séminaire FADEx (French American Doctoral Exchange), l’ambassade de France à Houston a organisé la venue en France d’une dizaine de doctorants américains en nanocaractérisation.
Après avoir participé à des conférences sur l’état de l’art en analyse chimique à l’échelle nanométrique à Toulouse, les étudiants ont été accueillis à Grenoble les 20 et 21 mars afin de découvrir MINATEC, GIANT, et de visiter l’Institut Néel, l’ESRF et la PFNC. Un temps d’échange avec de jeunes chercheurs étrangers a permis de sensibiliser les doctorants américains aux opportunités de la recherche à Grenoble. Lors du cocktail de clôture, la délégation américaine a également rencontré le consul des États-Unis à Lyon, des représentants de la Ville de Grenoble ainsi que des chercheurs grenoblois.

Contact : amal.chabli@cea.fr
 

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