Mina-News - Numéro 36 - Septembre 2015

Concours national Inno’ Cup Jr : une finale grenobloise de haute volée

Partenaire du concours d’innovation pour les 15-18 ans Inno’ Cup Jr, MINATEC a accueilli cet été les 14 équipes finalistes venues de tout l’Hexagone pour présenter leur projet.
Qu’il s’agisse d’un appareil transformant l’énergie de la marche en électricité, d’un chewing-gum antiseptique ou d’une contrebasse de la taille d'un ukulélé, les innovations ont séduit les jurés. Ils ont décerné le 1er prix au projet de lunettes adaptées aux personnes non ou mal voyantes. Grâce à l'écholocation et à la géolocalisation, ces lunettes connectées permettent de se diriger plus facilement et de découvrir l’environnement via un système d'audio-description.
Les deux lauréates de 16 ans, lycéennes à Bourgoin-Jallieu, s’envoleront pour la Californie du 24 au 31 octobre pour découvrir les grands instruments de la recherche et de l’industrie américaine.

Le premier prix en vidéo : https://goo.gl/sh9kts

Contact : alexandrine.sadoul@cea.fr

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Mina-News - Numéro 36 - Septembre 2015

Une rentrée de qualité à Grenoble INP-Phelma

La rentrée 2015 est la meilleure en termes de niveau de recrutement depuis la création de Grenoble INP-Phelma. Avec une progression dans les rangs d’entrée comprise entre 60 et 230 places selon les filières, Phelma se place en effet parmi les meilleures écoles Concours communs polytechniques (CCP).
Côté chiffres, les effectifs sont proches de ceux de 2014 avec 12 apprentis en Conception de systèmes intégrés micro et nanoélectroniques et 358 étudiants en formation initiale. 258 (plus de 70 % d’entre eux) sont issus des classes préparatoires, 46 ont suivi la Prépa des INP et 24 ont été admis sur titre (Licence ou DUT). Côté mixité, pas de grand changement non plus puisque les jeunes filles représentent 23 % des élèves ingénieurs recrutés cette année contre 26 % l’an dernier.

Contact : alexis.sableaux@phelma.grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 36 - Septembre 2015

Le CIME Nanotech renouvelle son parc PVD

Le CIME Nanotech s’est doté d’un nouvel équipement de dépôt physique en phase vapeur (PVD). Il est utilisé dans le cadre de programmes de formation en microélectronique, photovoltaïque et spintronique, ainsi qu’en support aux activités de recherche des laboratoires académiques.
Il permet de déposer des couches minces sur des plaquettes de silicium de 4 pouces de diamètre ou sur des échantillons plus petits. Principale particularité : il compte deux chambres, l’une dédiée aux dépôts de métaux et l’autre aux matériaux diélectriques et magnétiques. Ainsi, les contaminations croisées sont limitées.
Autre atout de cet équipement : une des chambres possède une arrivée d’oxygène pour réaliser des dépôts oxydés.

Contact : delphine.constantin@grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 36 - Septembre 2015

Parvis des Sciences, EXPERIMENTA

La science est en fête à MINATEC

Curieux et passionnés ont rendez-vous à MINATEC du 8 au10 octobre pour participer au Parvis des Sciences 2015, ainsi qu’au 5e salon Arts Sciences Technologies EXPERIMENTA. Les deux manifestations ont accueilli au total plus de 4 000 visiteurs en 2014.
Parvis des Sciences, lancé par MINATEC en 2014, rencontre un succès grandissant en particulier auprès des scolaires. Avec 30 animations dont 9 ateliers-visites, il a triplé son nombre d’animations par rapport à l’an dernier ! Ce déploiement s’explique notamment par la présence de nouveaux partenaires comme les grands instruments grenoblois.
Pour la première fois, les stands seront répartis au sein du nouvel auditorium de Grenoble INP. Une librairie et un espace restauration seront également mis en place.

L’événement se déroule dans le cadre de la Fête de la Science, placée cette année sous le thème de la lumière. Il abordera également d’autres thématiques : la biologie, les nanotechnologies, la microélectronique... De la recherche fondamentale à la découverte de démonstrateurs technologiques (notamment ceux du showroom itinérant de CEATech), du fonctionnement du cerveau à la circulation océanique, le programme est éclectique !

EXPERIMENTA, organisé par l’Atelier Arts Sciences avec l’appui de La Casemate, se tiendra dans la Maison MINATEC voisine. Vitrine d’une vingtaine de collaborations entre artistes, scientifiques et industriels, c’est aussi un espace de rencontre et de débats sur les enjeux associés aux nouvelles technologies.

Programme sur http://experimenta.fr
Contact Parvis des Sciences : thibaut.david@cea.fr
Contact EXPERIMENTA : marie.perrier@theatre-hexagone.eu

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Mina-News - Numéro 35 - Mai 2015

Le succès du jeu cristallographique des étudiants de Phelma

Fin avril à Rabat, le jeu de plateau inventé en 2013 par des étudiants de 1re année de Grenoble INP - Phelma a remporté un vif succès lors de la clôture de l’année internationale de la cristallographie. Suite à cet événement, une nouvelle série de 100 jeux va être fabriquée à la demande de l’UNESCO et de la société Dectris, leader mondial dans le domaine des détecteurs pour la diffraction aux rayons X).
Baptisé Réflexion, ce jeu de société pour les 7 à77 ans invite à découvrir les mailles cristallographiques d’éléments comme le diamant, l’or ou l’arsenic. Il consiste à reproduire, à l’aide de figures et grâce à deux miroirs, la structure d’un cristal représenté sur une carte. Original et créatif, Réflexion sera prochainement utilisé avec les scolaires à MINATEC, notamment lors des sessions nano@school.

Contact : david.riassetto@phelma.grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 35 - Mai 2015

Grenoble INP : le centre de transfert technologique ouvrira cet automne

C’est à MINATEC, dans le nouveau bâtiment Phelma 2, que Grenoble INP ouvrira fin octobre son centre de transfert technologique. Dédiés aux projets industriels, une quinzaine d’espaces de 30 m2 serviront de bureau et de salle d’expérimentation aux groupes d’élèves des écoles grenobloises du Groupe.
Les projets industriels proposés en 2e année s’inscrivent dans une démarche pédagogique et de soutien technologique aux PME. Depuis deux ans, ils suscitent un engouement croissant auquel l’Ecole ne pouvait répondre qu’à petite échelle (4 projets cette année dont 3 avec le soutien de programme EasyTech de l'IRT Nanoelec), pour des questions matérielles.
L’ouverture du centre permettra donc de déployer largement ce dispositif, et d’accueillir les étudiants-entrepreneurs de l’Université Grenoble-Alpes dont le projet s’inscrit dans le champ disciplinaire de Grenoble INP.

Contact : pierre.benech@phelma.grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 35 - Mai 2015

Les Jeunes Ambassadeurs de Grenoble INP se distinguent

L’antenne grenobloise du programme « Jeunes Ambassadeurs » a été sous les feux des projecteurs lors de la soirée de gala du 9 avril qui se tenait à Saint-Étienne en présence de 300 jeunes, coachs industriels et partenaires du dispositif.
Le 1er prix des Trophées a été remis à 3 étudiants de Grenoble INP pour leur projet « Connectome » qui porte sur la création d’un réseau mondial d’interconnexions entre les incubateurs, les start-up et leur écosystème. Le 3e prix a récompensé un étudiant d’Ense3 pour son projet d’installations photovoltaïques en Palestine. « Jeunes Ambassadeurs » est un programme d’accueil d’étudiants internationaux en Rhône-Alpes. Parrainés par un décideur économique local, ils montent des projets permettant de faire rayonner la Région dans leur pays et d’établir des relations mutuelles durables.
Pour en savoir plus : www.jeunesambassadeurs.com

Contact : jeanne.duvallet@grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 35 - Mai 2015

Les étudiants de Phelma soutiennent des jeunes atteints de cancer

Voilà un an que des étudiants de Grenoble INP-Phelma ont créé la 17e antenne française de la fédération associative « Cheer-Up ! ». Ils accompagnent des jeunes adultes atteints d’un cancer dans la réalisation d’un projet qui leur tient à cœur. Cette association caritative, qui réunit près de 40 étudiants de Phelma, est très dynamique. Chaque semaine, des élèves-ingénieurs visitent des jeunes de 15 à 25 ans hospitalisés à Grenoble et soutiennent ceux qui ont un projet en tête, comme ce jeune homme qui rêve de participer à un rallye automobile.
Pour rassembler les fonds nécessaires à la concrétisation des projets, Cheer-Up ! Phelma met en place des actions variées. Fin mars, elle a notamment organisé sur le campus une course contre le cancer qui a permis de récolter environ 300 €.

Contact : anais.nguyen@phelma.grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 35 - Mai 2015

Ense3 emménage dans un bâtiment démonstrateur à l’échelle 1

Le 7 septembre, Grenoble INP - Ense3 (spécialisée dans l’énergie, l’eau et l’environnement), fera sa rentrée au cœur de GreEn-ER, le nouveau pôle d'innovation sur l'énergie et les ressources renouvelables installé sur la Presqu’île, au 21 avenue des Martyrs.
Exemplaire sur le plan de la gestion et de la consommation d’énergie, le bâtiment de l’école est un véritable démonstrateur grandeur nature. Entièrement instrumenté, il enregistrera toutes ses consommations en eau et en énergie. Elles seront modélisées et affichées en temps réel dans l’Agora.
Au-delà de ces atouts, la nouvelle implantation dispose d’espaces mieux adaptés aux pratiques pédagogiques et à la vie associative. Elle offre par ailleurs une unité de lieu au laboratoire G2ELab et favorise la synergie entre les acteurs de la recherche et de la formation en énergie.

Contact : jean-luc.schanen@grenoble-inp.fr

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Mina-News - Numéro 35 - Mai 2015

Phelma révise la maquette pédagogique de la 1re année

Une nouvelle organisation des cours de 1re année sera mise en place à Grenoble INP - Phelma à la rentrée. Élargi, le tronc commun suivi par les étudiants de PMP (Physique, Matériaux, Procédés) et de PET (Physique, Électronique, Télécoms) comportera 6 enseignements scientifiques majeurs de 32 heures chacun.
En limitant le morcellement des cours, ces évolutions visent à améliorer la visibilité des disciplines phares de l’école : la physique, l’électronique et les matériaux. Ce renforcement devrait ainsi permettre aux étudiants de choisir plus facilement leur filière de 2e année. Cette refonte de la maquette pédagogique permet par ailleurs à l’école de réduire le nombre de groupes (10 groupes de 36 élèves contre 12 groupes de 32 étudiants auparavant) et de consolider son équilibre budgétaire.
 
Contact : jean-michel.missiaen@grenoble-inp.fr

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